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月
14
日
下午，信息工程系于西校园办公楼
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会议室召开了有关计算机专业及应用型人才培养的专题讨论会议。信息工程系教学督导贾作皆教授、信息工程系主任冯文旭教授、信息系相关负责人及教研室主任出席参加了本次会议。会议由冯文旭主持，会议主要围绕如何办好计算机类专业以及如何培养应用型人才等问题展开了探讨与研究。
会上，各参会成员首先对学生在考研方面的问题展开了讨论，就学生在跨专业、跨学校考研考试中所经常遇到的一系列问题提出了有益的引导及解决方案，并对教师在今后的教学中驾驭相关课程体系的能力提出了更高的要求，要求授课老师要根据自身课程提炼出行之有效的模式方法，且最终要上升至理论高度。随后，教研室各相关人员就信息系各专业应用型人才教学培养计划、课程设置及学生个性化培养方向进行了深入的探讨，在应用型人才实践教学中，计算机专业的侧重方向依旧以软件类教学为骨干分支，课堂具体模式要由过去突出理论授课转变为突出应用型人才培养模式，同时要根据专业的实际情况，正确分配理论教学与实践教学时间，在教学过程中注重加强学生动手实践能力，鼓励学生到社会上、到企业中进行专业实践。接着，贾作皆指出，应用型人才培养方案的修改制订以及今后的执行，不能仅是名称上的改变，更需要理念上的更新，要以学生为本，站在全局的高度，整合校区（学院）教学资源配置，特别要考虑今后如何更好地落实应用型人才培养方案。最后，冯文旭就在今后的应用型人才培养、课程体系建设、教师团队建设等方面提出了几点要求，他说：“第一：在今后的应用型人才培养教学过程中，我们要做到骨干课程重点抓，打破以往教研室的约束，追求创新与突破；第二：在今后的教学中，以《数据结构》、《算法分析》课程作为试点课程，让相关老师能够增强对课程体系的驾驭能力，同时也要对《计算机组成原理》、《微机原理》进行相关的优化教学；第三：要进一步明确专业方向，我们的专业方向口径要适度，方向性要强，要结合调研实际情况突出应用型人才培养教学特色；第四：教研活动、团队建设都要落到实处、保证质量，同时要开展学信息工程系学术交流年活动，积极进行学术交流，并要围绕学科建设将师资队伍建设再进行一定程度的提高。”
本次信息工程系“应用型人才培养模式”专题会议的成功召开，进一步明确了信息系开展应用型人才培养教学的工作思路，为信息系各专业培养应用型本科人才奠定了坚实的基础；同时，对信息系整个师资队伍的成长、教师素质的提高以及教学质量的增强起到了极大的推动作用。相信在信息系各级领导及老师的共同努力下，信息系应用型人才培养工作一定会开启新的篇章，为校区（学院）的应用型人才培养教学改革添砖加瓦。（作者：宋志刚 责编：甄惠）
