当年，他们风华正茂，握粉笔于三尺讲台指点江山，耕耘奉献，把自己的青春与智慧献给挚爱的学生；如今，他们桃李天下，却依旧用最真诚的情与爱，温暖着一代又一代青年学子的心。他们，就是校“关心下一代工作委员会”的老教授们、机电学子们的人生导师。
大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想教育对大学生极为重要。当前，大学生面临学习、就业、情感、人际交往等诸多的压力和困惑，引导大学生提高素质、全面成才，要依靠学校学生工作建设、学生辅导员的教育管理以及专业教师的教书育人。于是，离退休老教授们行动起来，担当起了青年学生的人生导师，利用自己广博的文化知识、丰富的工作经验和社会阅历为学生们答疑解惑，指点人生；用自己的人格魅力和高尚品质，影响着的学生们的方方面面。
老教授们通过做报告、讲座及座谈会等形式，与学生们进行面对面交流，倾听学生心态，解答学生疑惑，为同学们指点迷津，一起规划精彩人生。
牢记党的光辉历程——张荷英
张荷英老师是校关心下一代委员会常务副主任兼副会长，作为大学生人生导师的她，常借建党九十周年之际，与同学开展“纪念党的历程，回顾90年风雨路”主题教育班会，进行爱党、爱国思想教育。
班会中，张老师为同学们讲解中国共产党90年的风雨路程、中国共产党能够成为中国执政党的原因等问题，并就党的28年的战争时期、7年过渡时期和改革开放30年的发展三个方面，讲解了党自1921年至今的发展过程，通过解放前和当今一系列数据的对比，让同学们更为直观的了解我国的发展变化。张老师一再叮嘱同学们，要牢记党的光辉历程，珍惜来之不易的美好时光。同学们表示将更加好好的学习，争取早日入党，为共产主义事业尽自己的一份力量。
将生命融于集体之中——童培孚
童培孚教授曾任校党委宣传部部长，这位从事大学理论教育、党建和思想政治工作将近40年的老同志没有“退下来休息”，而是思考着如何继续发挥作用，为学校发展再立新功。作为机电学子的人生导师，童培孚教授多次与大一新生们进行交流，并为10级机电一体化专业的同学带来了关于“将生命融于集体之中”的专题讲座。
讲座中，童教授列举了大家学习、生活中经常遇见的烦恼，并进行了深入的分析。他说，一个班级体里，每个人都有自己的岗位，都有自己的任务需要完成，只有每个人都做好自己份内的事，这个集体就才会变得井然有序。他指出，如果有个人取代了你的位置，你必须用心好好想一想，为什么同学们选择他，而不是我？为什么老师也信赖他？我是不是有什么地方做错了？想到了就要及时改正，想不到，可以去请教老师和同学，只有这样，同学们才能不断进步！面对老师一系列的提问，同学们都陷入了思考当中。
“个人与集体，它们之间的关系是相互依存的。在集体之下，个人的作用就显得渺小，如何处理好两者之间的关系，那就要看你以怎样的态度去处理它们之间的关系了！”童教授这样告诉同学们。
他还鼓舞同学们，不要因为自己是专科生而产生自卑的心理，更应在巩固学习基础的同时多多参加社团活动，全面锻炼提升自己。同学们了解到，童培孚教授还凭借自己的业余爱好和掌握的音乐知识，成立了“夕阳红”艺术团，带领着离退休老干部们唱响自己幸福的老年生活，大家无不为童教授“退而不休”的精神所感动。
倾听科大校史，感受甲子辉煌—宋奎武
为迎接六十校庆，加深同学们对母校历史的了解，进一步培养同学们的爱校热情，人生导师宋奎武老师为10级电气自动化专业学生作了题为《科大辉煌校史》的报告。
报告中，宋奎武老师对于科大的发展历史为我们作出了详细的讲述。宋老师将科大的六十年的风雨历程分为创业初期阶段（1951—1966年）、挫折和磨难阶段（1966—1976年）、改革发展阶段（1976—1999年）、开拓前进阶段（2000年之后）四个阶段，并结合典型事件和人物作出详细的介绍和分析。让同学们对母校这所以工为主，矿业见长，工学、理学、管理学、教育学等多学科相互渗透、协调发展、特色鲜明的省属重点大学有了深刻的认识。宋老师还希望每一位科大学子珍惜美好的大学时光，在学校的良好氛围中努力学习，将来更好地回报社会和母校。
回顾校史，让同学们感受到了科大发展的风雨历程，让大家坚定了自己的学习目标，对自己的未来有了明确的规划，同学们表示会为母校的美好明天贡献出自己的一份力量。
同学校一起走过的59载心路历程——蒋全法
蒋全法，离退休教师，曾担任高教研研究所所长，退休后任老教授协会秘书长。虽已退休多年，仍致力于学生的教育与发展，并担任机制10-5班的人生导师，帮同学们解决一些在人生道路上遇到的问题。蒋老师在与学生沟通过程中，多次围绕“建党90周年”、“建校60周年”的话题进行交流。
蒋老师说：“我们的校园是一座历史悠久，地理环境优越、文化底蕴深厚的老校区。建校60周年，我已在学校待了整整59年了。”蒋老师为大家讲述着自己多半生与党、与学校的故事和心路历程，大家被这位老教工的爱党、爱校之情深深感动。蒋老师还经常倾听同学们在生活、学习中的故事，并对其中存在的一些问题进行解答。每次的交流，同学们都会围在蒋老师周围争先提问，蒋老师总是听得认真，仔细回答，耐心讲解。同学们总是在不舍中送蒋老师回家。
效率是重中之重——张传亭
人生导师张传婷老师是学校退休的老干部。张老师喜欢与年轻的学生在一起探讨学习方法，寻找学习乐趣，并多次通过讲座、报告与10级机制（科专）同学进行指导。
在交流过程中，张老师就专科同学的学习方法进行了精妙的的指导，并提出“学习效率是重中之重，打算专升本的同学不仅要从现在开始抓紧时间学习，更重要的是提高学习效率”。同时，张老师还及时发现同学们学习中存在的问题，并对有效的学习方法进行具体指导。作为人生导师，他告诉同学们：大家生活在人群里，也许一举一动都影响着身边人，自己可以去感知，去发现；面对各方的压力，更要进行适度的调整。大学阶段是一个人的人格发展的重要阶段，同学们要提高自己的心理素质，优化个人水平，不断完善自我人格。
张老师一席话令同学们茅塞顿开，并对以后的学习之路信心倍增，让科专同学更加坚定了自己的奋斗目标，对学习与人生又有了更深一层的体会和明确的规划。
此外，老教授们还参与学生宿舍教育管理，经常走进学生宿舍，坐在学生床边，了解学生的生活、学习情况，给学生心田补充给养，为他们成长成才引航，还有老同志积极参与指导学生的社团活动、班级活动等。面对一群充满朝气的新时代大学生，老教授们还通过学习网络知识，利用先进的网络工具，与同学们在一起探讨人生，交流读书心得，畅谈共同关心的话题。他们用丰富的人生经验，发挥在教育和指导学生学习、生活中的作用，提高人才培养质量和学生管理工作水平，为让学生更好地成长成才和学校的发展继续贡献自己的力量。
“离退休只是换了一个地方，并不等于没有用了，还可以配合学校做一些学生的思想工作。祖国未来的建设者和党建接班人从高校产生，通过高校培养的大学生应该形成科学的价值观，为社会服务。如果政治方向不对，即使文化水平再高，也是不合格产品。”这是离退休老教育工作者作为大学生人生导师最真实的心灵写照。
老同志退而不休，继续发挥余热，通过与学生进行一对一谈话或团体辅导的工作方式，真正参与到学生思想教育工作中来，为广大学生提供学习及成长中的问题的辅导与咨询，并能与学校专职学生工作队伍形成优势互补，能很好地促进整个学生教育管理工作的开展。在老教授们的支持、关怀和帮助下，机电学子在“美丽夕阳”的照耀中，正汲取着人生导师们身上积累的智慧和营养，更加健康茁壮的成长。（作者：李亚宁 编辑：魏巍）
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