各系：
根据山东省教育厅《关于改进本科教学质量报告和专业人才培养状况报告编制发布工作的通知》（鲁教高字〔2017〕8号）要求，结合学院实际，拟开展2016-2017学年专业人才培养状况报告编制工作，现就有关事宜通知如下。
一、报告内容
专业人才培养状况报告以专业为单位，要在充分调研分析和认真总结提炼的基础上，按照学年度认真撰写。
1.报告既要反映专业人才培养的规模、结构、质量和效益等基本情况，又要体现专业人才培养的新理念、新措施、新方法、新成果。主要内容涵盖：专业人才培养情况，包括培养目标、培养能力、培养条件、培养机制、培养质量、培养特色、毕业生就业创业、专业发展趋势、人才需求分析，以及存在的问题和拟采取的对策措施等。报告中应尽可能编入专业优秀毕业生就业创业的典型案例。
2.报告要以客观数据为依托，有关数据须真实准确，采用文字、图表相结合的形式直观反映专业人才的培养状况。各项数据须与教育部教学基本状态数据库数据的统计口径及数值相一致。
二、注意事项
1.报告是以泰山科技学院各专业为编制对象，编制报告时务必注意数据口径与措辞。
2.专业是指有2017届毕业生的专业，详见附件1。要求每个有2017届毕业生的本专科专业均要撰写专业人才培养状况报告，如果同一个本科专业既有普通本科又有专升本或春季高考，可以普通本科为主，合并撰写一份专业人才培养状况报告。
3.报告排版详见格式要求及参考样例（附件2）。
4.相关数据指标的内涵参见人才培养状况年度报告有关问题说明（附件3）。
三、工作要求
1.本次报告编写工作时间紧、任务重，且事关社会对学院、专业的评价，请各系高度重视，统筹安排，认真做好本系各专业人才培养状况报告的编写工作。
2.各专业报告完成后，应经系主要负责人审阅，加盖单位公章，并于11月20日前报教务部教学科，电子稿发送至邮箱：tajxk@126.com。
附件：1.学院2017届毕业生涉及本专科专业一览表
2.专业人才培养状况报告格式要求及参考样例
3.专业人才培养状况年度报告有关问题说明
(附件下载)
教务部
2017年11月6日
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