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突破传统教学模式 探索应用型人才培养——记信息系成功举办VC培训提高班
  • 发布时间:2011-09-02

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为进一步推进信息系应用型人才培养的教学改革及探索,切实加强学生个人研发能力的全面提高,助力信息类应用型人才培养,经研究决定,信息系利用暑假空余时间开办了C++培训提高班,并于81326日针对信息系自愿参加培训学习的同学进行了为期两周的提高培训。
此次信息系C++提高班培训授课,借鉴了专业IT培训机构的成功经验,在实验室开课,在授课过程中穿插丰富的实验案例,使学生边学边练,让学生在学会理论知识的同时,操作实践能力也有了巨大的提升。此次培训教学打破了理论教学与实验分离的模式,使理论教学与实践真正融为一体,突出了实验在计算机学习中的主导地位。通过专家辅导、集中培训、边学边练的教学方式,使同学们在较短的时间内熟练掌握了C++编程技术,收到了预期的教学效果,获得了同学们的一致好评。
此次培训班的开设,填充了同学们的假期空白,使同学们自身能力得到了全面提升,并为后续课程的学习奠定了坚实的基础;同时,此次培训班作为信息系在探索应用型人才培养道路上的又一次全新尝试,该班的成功举办坚定了信息系改革传统计算机教学模式的决心,明确了今后应用型人才培养教学开展的工作思路。(作者:宋志刚 林晓霞 责编:甄惠)

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