在大学的育人长卷中，辅导员是学风建设的温情引路人，为学子的成长之路铺就坚实阶梯。财经学院辅导员彭潇，以学风建设为指引，在师生共赴的知识海洋里扬起奋进风帆。让我们循着时间的足迹，踏上她的学风护航之旅，探寻日常工作中的点点星光。
晨光漫窗——教室窗前的“考勤守护者”
晨光渐盛，彭潇已踏着轻快的脚步走向教室。她深知，课堂是学风建设的主阵地，出勤率是最直观的风向标。“一日之计在于晨，每一堂课都是知识的盛宴，考勤是保障学习成效的基础环节。”她轻声说道。踏入教室，她手持班级名单，细致核对出勤情况，提醒学生手机入袋、调整状态、专注投入学习。
课间时段——学风建设的“智慧推动者”
转入课间时段，彭潇便组织学生干部召开“共创优良学风”专题研讨会。“近期班级学习氛围如何？是否有同学在学习上存在困难？课堂管理中存在的问题整改落实得如何了？”从考勤数据到手机入袋情况，从课堂专注度到班级整体学习氛围，她逐一梳理，与学生干部们深入交流讨论，共同探讨进一步加强班级学风建设的方案。她强调：“学生干部是班级学风建设的骨干力量，要发挥带头作用，引领全体同学共同营造积极向上的学习氛围。”通过专题研讨，明确了下一阶段的学风建设方向，让优良学风的根基在精准施策中持续筑牢。
午后暖阳——学业路上的“互助搭桥人”
午后的阳光透过窗户洒进教室，彭潇组织的“朋辈帮扶”活动正在有序开展。她邀请“学科小能手”结对帮扶，为学习有困难的学生梳理知识点、讲解难题。“每个学生的学习基础和节奏不同，每个人都有自己的‘优势学科’，帮扶活动旨在促进同学间的互助共进，不让任何一个人掉队。”她用实际行动搭建起互助的平台，让知识在传递中更清晰，让努力在陪伴中更有力量。
夕阳余晖——学业规划的“方向指引者”
夕阳为办公室镀上温暖的橘色，彭潇开始了“一对一”学业规划指导。她与学生面对面交流：“你的专业优势是什么？”“未来发展路径如何选择？”面对学生关于学业规划的提问，她耐心解答，量身定制个性化方案，结合专业特点，为学生梳理学业发展路径，提供切实可行的建议。她的指导，让学生明确了努力方向，增强了学习动力。
傍晚时分——宿舍屋内的“温暖倾听者”
暮色漫进宿舍楼时，彭潇已坐在学生宿舍的书桌旁。面对学生关于学业规划、职业选择、生活困扰的提问，她耐心解答。“大三的专业课程确实难度提升了，可以采用优先级排序法，试试这样规划时间……”她努力帮助学生破解“课程多、压力大”的困境。谈及职业规划，她提出要梳理“大三能力储备清单”：“你们看，专业证书考取、实习经历积累要循序渐进……”她详细记录下学生的需求与困惑，每一笔都承载着对学生的关怀。
夜幕降临——学风星空的“深夜坚守者”
夜幕笼罩校园，彭潇仍在整理一天的学风建设工作资料，她对着电脑屏幕复盘班级考勤数据和帮扶活动效果。“学风建设是一项长期工作，需要持续关注、不断推进。”她深知，每一次教室巡查、每一场帮扶活动、每一次学业规划指导，都是学风建设的重要组成部分，唯有日积月累，才能营造出积极向上的浓厚学习氛围。
从晨光到夜色，财经学院辅导员彭潇以爱为帆、以责为桨，用日复一日的坚守与陪伴，助力学生在学业的海洋中破浪前行，让“勤学笃行”的学风在校园里落地生根，共同书写山科学子的成长篇章。（文：孙烁焓 图：赵雨荷）
