12月3日，上海体育大学教育学博士、公共课教学部体育系教师宿元为校区学生带来了题为“体育运动与数学问题”的科普讲座。讲座立足体育科学与应用数学的交叉视角，深入剖析动作力学、技术训练及场地设计三大核心领域，系统构建了“现象观察-模型构建-实践验证”的全链条分析框架。
宿元以专业视角解析了体育运动中的数学奥秘：通过重心稳定的力学量化模型，揭示了运动员动态平衡的数学本质；借助投篮运动轨迹的抛物线方程，阐释了技术动作的精准控制逻辑；基于田径场几何建模，论证了场地设计对运动表现的影响机制。这些案例生动展现了数学原理在体育实践中的转化应用，打破了传统认知中体育与数学的学科壁垒。
与会同学在互动环节中积极反馈，表示通过本次学习深刻认识到：“体育不仅是身体的较量，更是思维的博弈。数学为运动表现提供了可量化的科学依据，这种跨学科视角让我们对竞技体育有了全新的理解。”此次讲座作为《数学文化》课程的重要实践载体，通过体育场景的具象化呈现，有效激发了学生对数学原理的兴趣，实现了知识传授与价值引领的有机统一。
作为大学数学课程思政的创新实践，该系列讲座通过学科交叉融合，不仅提升了学生的科学思维与问题解决能力，更培养了其运用定量分析工具探索体育科学前沿的创新意识，为培养高水平应用型人才提供了新范式。（文/图 吕亚男）
