为切实提升体育系青年骨干教师的教学能力与科研水平，推动体育教学科研向系统化、科学化、健康化方向发展，2025年12月2日，公共课教学部举办体育教学科研工作论坛。论坛由体育系副主任朱元明主持，体育系教师、教育学博士宿元做主旨报告，体育系全体青年教师参加。
宿元以体育教学学术研究为切入点，首先系统梳理了国内外主流体育教学模型的发展脉络，重点解读了技能练习型模型、战术与比赛应用模型、运动教育模型、游戏化练习模型四大核心模型，从理论基础、教学理念到实施流程逐一剖析。然后引入“教学风格频谱理论”，提出“模型为骨、风格为魂”的核心观点，结合实际案例阐释了教学模型与教学风格的有机融合是提升教师教学质量的关键，教学学术研究也是提升体育教师科研水平的有效途径。
参会青年教师纷纷表示，本次论坛内容紧贴教学科研实际，为开展教学学术研究提供了思路方法，为推动教学与科研协同发展奠定了良好基础。体育系将持续推进教学科研交流活动，聚焦教学科研的重点难点问题开展联合攻关，进一步激发青年教师的创新活力，助力其成长为教学科研双优的骨干力量，为体育教育事业高质量发展注入持久动力。（文：宿元）
