为进一步强化课堂教学管理，规范课堂教学秩序，提升课堂教学效果，建设优良的教风与学风，11月26日下午，公共课教学部数理系在西校园1B103召开教风学风建设推进专题教研会。会议由数理系主任张宁主持，数理系全体教师参加了会议。学部党委书记兼主任朱学军出席会议并讲话。
会上，张宁领学了学校教务处《关于加强课堂管理、进一步规范课堂教学秩序的通知》，并结合文件精神对校区学风建设推进工作进行解读和强调，重点通报了校区教务部课堂教学秩序巡查中发现的问题，并结合数理系的实际有关问题进行了反思和剖析，对下一步整改和提升进行了详细部署。会上，边平勇、王永两位教师分享了课堂教学秩序管理与课堂教学效果提升的先进经验，为全系教师提供了有益的参考借鉴。参会教师通过学习文件，听取经验和交流讨论，进一步明确了规范课堂教学秩序的具体要求，认识了加强课堂管理对教风学风建设的重要性，形成了数理系课堂教学管理和教学效果提升的具体思路举措。
朱学军对数理系长期以来在教学与科研团队建设方面取得的成绩给予了充分肯定。他指出，数理系召开教风学风推进专题教研会议契合了校区强化学风建设的实施意见，尤其对校区师生存在的教风学风问题的剖析使大家进一步认识到了校区加强学风建设的重要意义。
朱学军强调：任课教师是课堂的领航者，是课堂秩序的维护和监督者，更是履行课堂教学的第一责任人；任课教师应全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，倡树“校区学生都是学部学生”的大育人理念，自觉将思政元素引入课程课堂，以德立身、以德立学、以德施教，做“四有”好老师；把知识传授与教风学风联系起来，严格课堂教学秩序，科学进行教学过程管理，及时制止有违课堂教学秩序现象，确保教育教学效果。
朱学军要求数理系全体教师要进一步提高认识，发挥学校优秀基层教学组织的作用，增强本科教育教学的责任感和使命感，将教风、学风建设与工作作风建设作为重点工作常抓不懈，进一步提高课堂教学质量，培养更多的优秀人才。
本次专题教研活动，是公共课教学部进一步强化落实校区加强学风建设工作的具体举措，对推进学部“三风”建设也将取得积极的促进作用。（公共课教学部数理系供稿 ）
