2011年，资源与土木工程系抓住校区（学院）高素质应用型人才培养的良好机遇，在“521工程”的强力助推下，在各级领导、老师的关怀与支持下，经过全系师生的不懈努力，学生科技创新工作取得了丰硕成果。
从我愿意创新到我参与创新
对广大同学而言，“科技创新”似乎是遥不可及的事情。很多同学愿意参与创新，但限于种种条件无法参与其中。2011年，资源与土木工程系积极为学生搭建平台，鼓励引导学生参与各类科技创新活动。在校区（学院）首次举办的“521工程”创新基金项目资助申报中，成功获批36项，占总数的1/3强。截止到目前，所有项目顺利通过了中期检查，有50%以上的项目已发表论文或申请专利，达到了项目结题要求。另外，2011年学生共申报专利20项，授权专利5项，在各类刊物发表学术论文12篇，获得各类科研经费资助超过10万元，科研立项和专利申请与2010年相比均实现了跨越式的增长。
系学生在参加的省内外大赛中成绩斐然。张斌在全国2011年“国信蓝点杯”全国软件专业人才设计与开发大赛并获中三等奖；高之阳等在山东省“南方测绘杯”第五届山东高校大学生测量技能比赛中获三等奖；房宁等在山东省第十二届大学生科技文化艺术节建筑招投标模拟大赛中分获三等奖和优秀奖。
最近，泰安市科技局传来喜讯，资源与土木工程系有6个项目成功获得2011年泰安市大学生科技创新行动计划的资助。其中，刘兴邦同学申报的“矿用便携式吹（吸）风机”项目得到了专家的高度认可，最终获得1万元经费资助，这是今年校区（学院）唯一的最高级别项目。
从我参与创新到我要求创新
寒假即将开始，在这个寒假开始之前，资源与土木工程系很多同学除了和往年一样认真准备期末考试、期盼着放假回家和家人团圆之外，心里还想着的一件事情就是如何利用假期搞点发明创造，出点科技成果。进入考试周之前，采矿09-3班的姬松涛便跟辅导员老师咨询2012年“521工程”创新基金资助项目的申报问题。他所申报的项目《中小型煤炭企业人才现状及需求调查研究》在2011年的创新基金项目申报中成功获批。在项目的研究过程中，他和老师、同学们一起查资料、跑现场、写论文，项目做下来他感觉收获颇为丰富，并成为资源与土木工程系第一位在学术期刊上公开发表论文的同学。现在，他更关心学校2012年创新基金资助项目的申报，想利用寒假进行项目储备，争取2012年拿到更高水平的项目，出更多的科研成果。
为进一进步拓展广大同学对科技创新的认识，系团总支和相关指导老师也积极鼓励学生为2012年的科技创新进行储备。辅导员老师召开主题班会，向广大同学宣传资源与土木工程系2011年科技创新的丰硕成果，为2012年学生科技创新工作营造良好氛围。
从我要求创新到我加速创新
当记者采访刚刚获批泰安市大学生科技创新行动计划项目刘兴邦同学时，他激动地说：“以前我连科研立项是什么都不知道，但辅导员老师经常给我讲这方面的内容，鼓励我们参加科技创新，现在班级科技创新氛围日益浓厚，指导老师细致耐心，我能有今天的成绩都要感谢他们。”刘兴邦是资源与土木工程系学生科技创新的典型，更是资源与土木工程系多年来不断重视学生科技创新工作和培养高素质应用型人才的重要体现。现在，对资源与土木工程系的学生来说，科技创新已经不是什么稀罕事情了，现在他们想的更多的是如何进一步提高自己的科研水平，创造出高水平的科研成果，为经济社会发展贡献一份力量。
近年来，资源与土木工程系积极响应校区（学院）应用型人才培养模式号召，坚持把提高学生的创新能力和动手实践能力作为人才培养的关键环节，努力为创新型人才的成长培植土壤，大力弘扬“敢于创新、勇于创新、宽容失败”的创新精神。经过几年的探索发展，逐步建立完善起富有系部特色的大学生科技创新工作体系。如果说2011年大学生科技创新活动是“星星之火”的话，那么在不久的将来必将成为“燎原之势”。下一步，资源与土木工程系将继续以高素质应用型人才培养和“521”工程为契机，弘扬创新精神，营造创新氛围，树立创新文化，争取大学生科技创新工作取得更好的成绩。（作者：尹发利）
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