2月25日，泰安校区召开“三风”建设动员会，部署教风、学风和工作作风建设工作。副校长兼泰安校区（泰山科技学院）党委书记、管委会主任（院长）王少鹏出席会议并作动员讲话。校区负责人蒋金泉、刘传玺、王以功、苏同营、王民出席会议。校区处级干部、正高职称人员以及教师和学生代表参加了会议。会议由校纪委副书记兼校区（学院）党委常务副书记刘传玺主持。
会上，校区（学院）管委会常务副主任（常务副院长）蒋金泉宣读了《泰安校区“三风”建设实施方案》。方案明确了校区加强“三风”建设的重要意义、详细内容、具体措施和监督检查方式。方案指出，一是要大力加强教风建设，严格执行各项教学管理规章制度，加大教学过程监控力度，加大校企合作力度，加强教研活动管理，加大奖惩力度，努力提高教育教学水平；二是要大力加强学风建设，严格执行课堂教学秩序管理规章制度，明确辅导员学风建设责任，努力营造科技创新氛围，开展“优良学风班（宿舍）”创建评比活动，严格执行学生奖惩与学风建设挂钩的制度，努力提高人才培养质量；三是要大力加强工作作风建设，进一步强化责任意识，加强调查研究，严格工作纪律，扎实推动文明服务，精简工作流程，提高工作执行力，认真做好各项管理和服务工作。
王少鹏在动员讲话中指出，加强“三风”建设是党的群众路线教育实践活动的继续。在教育实践活动中，校区修订完善了相关制度，提出了具体整改措施。制度再重要，关键在执行；措施再得力，关键在落实。广大师生要树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，切实把“三风”建设各项要求落到实处；加强“三风”建设也是校区发展的重要举措。教学质量是校区的生命线工程，我们要“以教风带学风，科研促学风，制度保学风”，实现教与学的和谐共振。各级干部要切实改进工作作风，为师生创造一个更好的工作、学习环境；加强“三风”建设更是教育者责任与使命的体现。学校的根本任务是育人，育人是一项其他任何行业都无法比拟的崇高事业。校园内人人是教师，处处是课堂。广大教职员工要把自己的工作当作一项事业，进一步增强责任感、使命感和荣誉感，从育人的高度，把“三风”建设作为促进教育教学水平提高的内生动力。
在谈到“三风”建设的主要任务时，王少鹏指出，要严格执行各项教学管理制度，用制度来激励学生学习的积极性和主动性；全体干部要切实转变工作作风，强化责任意识，严格工作纪律，提高工作执行力，以师生为本，诚心诚意听取师生意见，全心全意为师生服务，真心真意接受师生监督，把服务和促进学生健康成长作为一切工作的落脚点和出发点。
王少鹏强调，加强“三风”建设，一是要明确责任，制订实施细则。每个人在“三风”建设中担当的角色不同，“修合无人见，存心有天知”，大家要自觉、主动、用心履行岗位职责，努力做好本职工作。二是要加强宣传教育，提高师生参与的积极性与主动性。三是要建立长效机制，不能寄希望于“毕其功于一役”；四是要加大监督检查力度，构建立体的监督检查网络，使这项工作起到实效，促进校区的发展再上新台阶。（文：许志伟 图：任卫兵）
|
|
|
