信息系成立5年来，在校区党政的正确领导下，全系干部、职工共同努力，结合系部特点，狠抓规范化、精细化管理不放松，结合质量工程的开展，从多方面探索提高教学质量的新途径，取得了较好的成效。
一、建章立制，狠抓规范化管理
规范化管理不但是建设和谐系部的基础，更是促进作风建设、提高办学质量的基本保障。我系一贯把建章立制、追求教学管理的规范化和精细化作为基础工作，常抓不懈，使系教学工作逐步走向了规范、高效。
为了用制度管人、用制度管事，我们在贯彻好学校一系列教学管理规章的同时，结合系部自身特点和教学需要，先后制订出台了“鼓励教师积极任课管理办法”、“教学管理工作细则”、“教学例会制度”、“实践教学管理规定”、“鼓励教师进修与考研管理办法”等十多个单项规章，保证了各项工作有章可循。做到了管理有规范，检查落实有标准，真正把规范化落实到了每一个细节。
好的规章制度关键靠落实，几年来，我们始终坚持每月的定期教学例会制度，系党政班子全体参加。每次例会对前期教学工作简要总结，及时发现问题、解决问题，规划调度近期具体教学工作。例会制度很好的发挥了班子成员对教学工作的集体领导。
为了使教学工作常抓不懈，做到精细化。两年来坚持实行了单元管理法，即在学期教学工作计划的框架下，每两周为一个调度单元，制定详细的执行计划，具体到事、责任到人，对单元内的教学事项进行监督检查、按时验收。
完善的规章制度，常规化的教学例会，经常的专题调度和到位的单元化管理，保证了每一项教学工作有时限、有内容、有责任人。建立了一套规范化管理和精细化管理的长效机制。
二、长期巩固评估成果，促进教学质量提高
我系在学校教学评估工作中成绩比较突出。形成了四个体系、四个平台的物化成果，97个观测点被校区模评为A级。
为巩固教学模评的成果，真正实现以评促改、以评促建，在模评结束后又对模评成果进行整理，物化成果电子化，从而做到评估资料人手一份，经常对照找差距。高标准、严要求，力争各项工作一次清。确保了各项工作的规范、高效。
建立各种教学与管理网站，开辟教学专栏，开展网上办公。以毕业设计专栏为例，毕业设计文档三大类共计18种全部上网，每一届的点击率都有几千次，极大地方便了同学，有效提高了设计的质量。
三、重视专业改革，积极开展教学研究
从06年至今，我们坚持把专业教研教改作为促进教学质量提高的重要途径。 06~08连续三年对“计算机科学与技术”进行分方向办学的专业教改，使学生分别在“软件工程”、“信息系统与管理”、“网络工程”三个方向上体现较强的专业特色。08年，在科技学院三个独立的专业基础上，又培育出了实时系统与嵌入式方向。经过09年上半年的充分准备，学习借鉴IT培训经验，开始进一步探讨主干课程能力培养的新思路，将能力培养集中强化到.Net与Java的两条课程主线上，课堂、实验、实训三环节紧密融合、互相嵌套。以上系列改革，取得了明显的效果，一大批同学因此受益，进入了如印度塔塔、联想、中软、浪潮等知名公司就业，有的同学还被任命为面试官。
我系主动培育和支持系内的教改项目， 06年对“软件工程课程体系建设”等4个课题给予系内立项，并从系经费拿出八千元予以资助，08年筛选了《C++程序设计》等4门课程作为系重点建设课程，09年在校区三门精品课程的基础上，系重点培育了《数据结构》等3门课程，形成3+3课程建设布局。
四、开展订单培养，提高毕业生就业档次
为适应用人单位要求，在充分调研的基础上，我系从06年开始在毕业班中进行学分互认的“订单式”人才培养。在07届计科专业毕业生进行了“中创软件人才订单式培养”， 08届毕业生进行了“对日软件外包订单式培养”工作，09年开始又与北京达内、山东浪潮等IT培训机构进行合作，进行“订单式”培养。
连续4年的订单式培养模式的开展，先后有279人参加，明显地提升了学生的就业档次，大部分留在北京、江苏、济南、浙江等地知名IT企业从事软件开发与测试工作，学生受益的同时也提高的我校毕业生的知名度。更能在学习借鉴别人创新思路、拓展视野中，有力推进我们的教改进程。
五、持续探索实践教学模式，不断改进实训效果
为改进实践教学模式，体现实践教学特点，将所有课程设计改为课程实训，在课程实训环节上，要求全体教师外出调研、联系。系领导调度、指挥，与齐鲁软件园等建立了实训合作关系。以相关课程为主线形成教研小组，深化教研内容；以能力培养为目标，深入开展案例教学的研究、开发、应用。
针对学生动手能力差的实际情况，几次尝试新的途径进行弥补，真正发挥了实习经费的作用。08年将参加课程实训的学生拉到齐鲁软件园，请师创的项目经理在生产现场进行真实案例的解剖。今年，又请浪潮集团、北京达内的工程师进校给我们的学生带实训。以上措施，切实强化了学生的动手能力。同时，两个循环下来，我们也积累了许多真实的案例与实战素材，老师们也学会了如何以实战的方式带好实训。现在，我们正在尝试实训课程由我们自己的老师按IT培训机构的方式来带。
重视实习实训基地建设，建立了泰安国税等3个校外实习基地。为进一步提高实验室的层次与利用率，我系正在对实验室的进行重新规划，计划建成集教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的校内生产性实训基地。
为全面落实校区党政提出的三个转变，我系未来2年的教学工作思路是：
1. 突出教学工作中心地位，强化教学质量意识，提高教学水平，重点提高青年教师的课堂教学水平。
2. 采取有效措施，坚持教学管理的规范化、精细化，实现信息化。
3. 支持省、校教改课题的立项与研究工作，全面促进我系整体教学水平的再提高。
4. 进一步加强实践教学，建设校内生产性实训基地。
5. 重视师资队伍建设，支持引导教师干事创业。
在新的起点上，根据应用型人才培养定位，围绕全面提高教学质量这条主线，抓住工作重点，全面推进各项工作，努力使我系教学工作跃上新的台阶。（信息工程系供稿）
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