近日，为全面贯彻“以教学质量为中心”这一主线，整体推进课程建设与改革，校区（学院）认真组织开展“课堂教学观摩月”活动，以强化课堂教学内涵，助推青年教师成长。
本次活动是青年教师课堂教学能力提升工程的系列活动之一，时间为2011年4月至5月，涉及面广，主要分为明确课堂教学能力内涵及要求、示范教学观摩、集中听课评课三个方面，旨在通过明确课堂教学能力提升方向和发挥典型的示范作用，使教师之间取长补短，共同改进课堂教学方式、方法，不断提高课堂教学效果。
校区（学院）管委会副主任（副院长）王以功专门召开会议进行了安排，他指出，青年教师课堂教学能力提升是校区（学院）落实内涵建设的重要内容，是“一手抓教学常规、一手抓特色创新”的重要举措，教务部和各系部要周密规划、精心组织、确保活动落到实处，同时应认真总结、交流，为今后活动开展奠定坚实基础。
据教务部副主任朱学军介绍，为保证活动效果，校区（学院）组织印发了关于课堂教学能力内涵及要求的学习材料，邀请校十大教书育人楷模戴葆青老师和第十三次青年教师讲课比赛一等奖获得者殷玉琴老师为青年教师做了首场教学观摩，从课堂教学组织、课件制作、板书设计、语言表达等方面进行了精彩示范，广大青年教师深受启发。根据活动安排，教务部和各系部将继续组织系列教学观摩活动，同时组织若干听课小组深入课堂对150余名青年教师进行指导。
“观摩月”活动的开展为青年教师提供了展示自我、交流提高的平台，对校区（学院）青年教师课堂教学能力提升将起到积极的推动作用。（作者：邵洪强 责编：许志伟）
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